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Editorial
Penser le « monde d’après » : au-delà de la mise en ligne des ressources didactiques et du recours aux plateformes de visioconférence p. 141
Publié en ligne : 6 décembre 2022
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Pédagogie Médicale
Volume 23 / Numéro 3 (2022)
Editorial
Recherche et Perspectives
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Un appel à volontaires en contexte de pandémie de Covid-19 en école de médecine. Rite de passage pour des étudiants de médecine de deuxième année p. 145
Publié en ligne : 12 octobre 2022
Tribune
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La pandémie Covid-19 : une opportunité pour développer la formation en santé mondiale p. 151
Publié en ligne : 28 septembre 2022
Concepts et Innovations
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Difficultés et pistes de solutions pour l’enseignement médical à distance au cours de la pandémie Covid-19 dans un pays en voie de développement p. 155
Publié en ligne : 6 décembre 2022
Communication Brève
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Enseigner la gestion pharmaceutique en établissement de santé à distance... Un défi relevé malgré la pandémie à la Covid-19 p. 159
Publié en ligne : 28 septembre 2022
Accès gratuit
Stage-projet international interculturel Québec-Haïti à distance durant la pandémie : une expérience d’apprentissage professionnalisant en réadaptation p. 165
Publié en ligne : 5 septembre 2022
Accès gratuit
Adapter la démarche de conception d’un programme de doctorat en médecine au temps de la Covid p. 169
Publié en ligne : 2 septembre 2022
Lettre à la Rédaction
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Une pédagogie de l’éthique face à l’impuissance devant la mort en temps de pandémie p. 173
Publié en ligne : 28 septembre 2022