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Numéro |
Pédagogie Médicale
Volume 23, Numéro 3, 2022
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Page(s) | 173 - 175 | |
Section | Lettre à la Rédaction | |
DOI | https://doi.org/10.1051/pmed/2022027 | |
Publié en ligne | 28 septembre 2022 |
Pédagogie Médicale 23, 173-175 (2022)
Une pédagogie de l’éthique face à l’impuissance devant la mort en temps de pandémie
A pedagogy of ethics in front of the helplessness of death in times of pandemic
1
Médecin de famille, Shawinigan, Québec, Canada
2
Professeur au Département de médecine familiale et médecine d’urgence, Faculté de médecine, Université de Montréal, Québec, Canada
Cet article ne possède pas de résumé.
© SIFEM, 2022
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