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Volume 15 / Numéro 1 (février 2014)

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Pédagogie Médicale

Volume 15 / Numéro 1 (février 2014)

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Éditorial

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Editorial

Cherchez la preuve ! p. 5

Charles Boelen

Publié en ligne : 6 mars 2014

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2014002

Recherche et perspectives

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Élaboration et validation d’un test de concordance de script pour évaluer le raisonnement clinique des infirmières en contexte de détérioration de la condition clinique p. 7

Sarah Côté, Andréanne Tanguay, Robert Gagnon, Bernard Charlin et Cécile Michaud

Publié en ligne : 24 mars 2014

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2014004

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Modifications des horaires de garde : conséquences sur la perception par les résidents de leur qualité de vie et de la sécurité des patients p. 21

Marie-Hélène Lizotte, Marie-Christine Lamy et Benoit Carrière

Publié en ligne : 24 mars 2014

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2014006

Accès gratuit

La qualité du sommeil chez les internes : étude transversale chez les internes à l’hôpital Hôtel-Dieu de France (Liban) p. 31

Elise Slim, Mirabelle Mattar et Grace Abi Rizk

Publié en ligne : 4 avril 2014

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2014007

Concepts et innovations

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Un service d’aide aux étudiants offert par des enseignants experts : la réussite de l’étudiant au cœur des préoccupations p. 43

Sophie Laflamme

Publié en ligne : 24 mars 2014

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2014005

Communication brève

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Connaissances et savoir-faire déclarés des internes de médecine générale en matière de contraception : une étude menée en subdivision d’internat de Poitou-Charentes (France) p. 53

Stéphanie Grandcolin, Jean Du Breuillac, François Birault, José Gomes et Anne-Laure Chapuis

Publié en ligne : 4 avril 2014

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2014003

Lettre à la rédaction

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Il était une fois, il y a trente ans…, l’éducation médicale francophone ! p. 61

Charles Boelen

Publié en ligne : 6 mars 2014

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2014001

Vie professionnelle

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Hommage au professeur Jacques Des Marchais p. 63

Paul Grand’Maison

Publié en ligne : 25 mars 2014

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2014008