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Tableau III
Les suggestions pour améliorer l’activité d’apprentissage par problèmes.
| Synthèse et fréquence des réponses | n (%) |
|---|---|
| Programmer plus de séances et plus de cas cliniques | 11 (33,33) |
| Généraliser l’APP aux autres cours d’OP | 6 (18,18) |
| Changer la date et le créneau des séances | 5 (15,15) |
| Programmer en plus de l’APP des cours magistraux et les mettre à disposition des étudiants | 4 (12,12) |
| Généraliser aux autres disciplines | 3 (9,09) |
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