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| Issue |
Pédagogie Médicale
Volume 20, Number 4, 2019
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|---|---|---|
| Page(s) | 187 - 194 | |
| Section | Concepts et innovations | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/pmed/2020020 | |
| Published online | 20 mai 2020 | |
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