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Numéro |
Pédagogie Médicale
Volume 11, Numéro 2, mai 2010
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Page(s) | 111 - 125 | |
Section | Concepts et innovations | |
DOI | https://doi.org/10.1051/pmed/2010014 | |
Publié en ligne | 13 décembre 2010 |
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