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Figure 4

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Exemples de paperboard au tableau blanc interactif issus de l’enseignement dirigé présentiel sur l’e-ϕsioLab, Problème de métabolique de balance énergétique (unité d’enseignement de métabolisme-nutrition de deuxième année du diplôme de formation générale en sciences médicales). A : Manipulation des paramètres physiologiques (dépense énergétique liée à l’activité physique et apports énergétiques alimentaires). B : Interprétation des mesures.

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