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Tableau I

Répartition des niveaux d’aisance par dimension pour les 10 étapes du dispositif didactique contextualisé.

Étapes Efficacité (n = 176) Innocuité (n = 176) Coût (n = 176) Conformité aux règles (n = 176) Action (n = 176)





PA (%) MA (%) TA (%) PA (%) MA (%) TA (%) PA (%) MA (%) TA (%) PA (%) MA (%) TA (%) PA (%) MA (%) TA (%)
E1 15 39 46 36 53 11 50 35 15 19 42 39 16 55 29
E2 28 36 36 39 46 15 51 35 14 63 29 8 59 32 9
E3 25 40 35 36 46 18 53 31 16 23 38 39 22 39 39
E4 40 39 21 40 48 12 41 34 25 37 44 19 35 46 19
E5 28 43 29 40 54 6 69 24 7 41 49 10 42 44 14
E6 14 35 51 47 42 11 54 36 10 35 43 22 34 42 24
E7 59 35 6 65 30 5 60 26 14 74 24 2 72 21 7
E8 46 41 13 49 42 9 59 33 8 44 45 11 45 43 12
E9 32 37 31 48 39 13 65 22 13 51 38 11 64 25 11
E10 32 45 23 44 40 16 51 27 22 23 43 34 20 45 35

Abréviations : PA : pas à l’aise ; MA : moyennement à l’aise ; TA : très à l’aise.

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