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Accueil Tous les numéros Volume 25 / Numéro 1 (2024) Pédagogie Médicale, 25 1 (2024) 1-4 Références
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Editorial
Numéro
Pédagogie Médicale
Volume 25, Numéro 1, 2024
Page(s) 1 - 4
Section Editorial
DOI https://doi.org/10.1051/pmed/2024011
Publié en ligne 17 mai 2024
  1. Guyet D, Saillot E. Un dispositif de Formation initiale innovant sur la réflexivité des masseurs-kinésithérapeutes en situation clinique. Pédagogie Médicale 2023 : https://doi.org/10.1051/pmed/2024005. [Google Scholar]
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