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Issue
Pédagogie Médicale
Volume 22, Number 1, 2021
Page(s) 15 - 26
Section Recherche et perspectives
DOI https://doi.org/10.1051/pmed/2021001
Published online 2 avril 2021

Matériel éditorial complémentaire

Document 1 : Version française pré-finale (à l’issue de l’étape 4).

Document 2 :  Traduction de l’exemple d’utilisation de la grille REFLECT en médecine générale proposé par Wald et al. adapté avec la terminologie de la version française.

Document 3 :  Version française pré-finale modifiée à l’issue de l’étape 5A (version soumise aux experts).

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© SIFEM, 2021

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