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Numéro |
Pédagogie Médicale
Volume 21, Numéro 3, 2020
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Page(s) | 143 - 157 | |
Section | Recherche et perspectives | |
DOI | https://doi.org/10.1051/pmed/2020041 | |
Publié en ligne | 3 décembre 2020 |
Matériel supplémentaire
Documentation supplémentaire 1. Adaptation des outils développés par Caire et al. [52] et Sibert et Fournier [39]. Grille d’évaluation pour les experts-collaborateurs.
Documentation supplémentaire 2. Rétroactions automatisées dans une vignette.
(Access here)© SIFEM, 2020
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