| Numéro |
Pédagogie Médicale
Volume 21, Numéro 4, 2020
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|---|---|---|
| Page(s) | 215 - 217 | |
| Section | Communication brève | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/pmed/2020051 | |
| Publié en ligne | 8 décembre 2020 | |
Quand les patients formateurs prennent le relais : transfert d’ateliers sur la collaboration interprofessionnelle en ligne en temps de COVID-19
When patient partners step up: the online transfer of interprofessional collaboration workshops during COVID-19
1
Direction collaboration et partenariat patient (DCPP), Faculté de médecine, Université de Montréal,
Montréal, Canada
2
Centre d’excellence sur le partenariat avec les patients et le public (CEPPP), Centre de recherche du Centre hospitalier de l’Université de Montréal,
Montréal, Canada
3
Comité interfacultaire opérationnel de formation à la collaboration et au partenariat patient (CIO-UdeM), professeure titulaire de clinique, Faculté de pharmacie, Université de Montréal. Pharmacienne, Groupe de médecine de famille universitaire (GMF-U) Laval, Centre intégré de santé et de services sociaux (CISSS) de Laval,
Montréal, Canada
* Correspondance et offprints : Annie DESCÔTEAUX. Direction collaboration et partenariat patient, Faculté de médecine, Université de Montréal, 2900 boul edouard montpetit H3T 1J4 Montréal, Canada. Mailto : Annie.descoteaux@umontral.ca.
Reçu :
23
Juin
2020
Accepté :
12
Novembre
2020
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© SIFEM, 2020
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