| Numéro |
Pédagogie Médicale
Volume 19, Numéro 1, Février 2018
|
|
|---|---|---|
| Page(s) | 51 - 52 | |
| Section | Vie pédagogique | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/pmed/2019006 | |
| Publié en ligne | 26 avril 2019 | |
Lu pour vous
Comment (mieux) superviser les étudiants en sciences de la santé dans leurs stages et dans leurs activités de recherche ?
Thierry Pelaccia (sous la direction de) Novembre 2018 Préfaces de Jean Sibilia et de Martine Sommelette, Louvain la Neuve (Belgique) : De Boeck Supérieur---Collection « Guides pratiques », 384 pages, ISBN-13 : 9782807307223, Prix : version papier (livre broché) : 22 € ; version numérique epub : 18,99 € (26,99 $ CAN)
* Mailto : jean.jouquan@univ-brest.fr
Cet article ne possède pas de résumé.
© EDP Sciences / Société Internationale Francophone d’Education Médicale, 2019
Les statistiques affichées correspondent au cumul d'une part des vues des résumés de l'article et d'autre part des vues et téléchargements de l'article plein-texte (PDF, Full-HTML, ePub... selon les formats disponibles) sur la platefome Vision4Press.
Les statistiques sont disponibles avec un délai de 48 à 96 heures et sont mises à jour quotidiennement en semaine.
Le chargement des statistiques peut être long.
