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Editorial
Analyse critique ou lecture critique des articles médicaux : quelle cible choisir pour l'enseignement et l'évaluation ? p. 197
Publié en ligne : 1 août 2008
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Pédagogie Médicale
Volume 2 / Numéro 4 (Novembre 2001)
Editorial
Recherche et Perspectives
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La supervision directe en médecine familiale… l’expérience d’une résidente p. 199
Publié en ligne : 1 août 2008
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Les habiletés requises pour la lecture critique en médecine : un cadre de référence issu d'une recension des écrits p. 206
Publié en ligne : 1 août 2008
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Évaluation externe et formative de programme, étapes de la méthode p. 213
Publié en ligne : 1 août 2008
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L'apprentissage de la médecine à la lumière du modèle de Butler p. 222
Publié en ligne : 1 août 2008
Concepts et Innovations
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La structure pédagogique dans une Faculté de Médecine : mission, fonctions et conditions d'efficacité - Elaboration d'un consensus p. 231
Publié en ligne : 1 août 2008
Références
Nouvelles Technologies Educatives
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Accès, compétences et opinions des étudiants en médecine vis-à-vis des technologies de l’information et de la communication - Résultats d’une enquête auprès de 330 étudiants de l’UCL, Belgique p. 242
Publié en ligne : 1 août 2008
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Vie pédagogique p. 250
Publié en ligne : 1 août 2008