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Editorial
| Numéro |
Pédagogie Médicale
Volume 19, Numéro 2, Mai 2018
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|---|---|---|
| Page(s) | 53 - 54 | |
| Section | Éditorial | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/pmed/2019016 | |
| Publié en ligne | 17 juillet 2019 | |
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- Chouchana L, Auffret M, Geniaux H. Twitter®, un outil de formation médicale continue ? Pédagogie Médicale 2018;19:91‐93. [CrossRef] [EDP Sciences] [Google Scholar]
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