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Editorial
Numéro |
Pédagogie Médicale
Volume 19, Numéro 2, Mai 2018
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Page(s) | 53 - 54 | |
Section | Éditorial | |
DOI | https://doi.org/10.1051/pmed/2019016 | |
Publié en ligne | 17 juillet 2019 |
Pédagogie Médicale 19, 53-54 (2018)
Les groupes thématiques de la Société internationale francophone d’éducation médicale (SIFEM) : des ressources d’expertise et de recherche fécondes pour notre communauté
* Mailto : jean.jouquan@univ-brest.fr
Cet article ne possède pas de résumé.
© EDP Sciences / Société Internationale Francophone d’Education Médicale, 2019
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