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| Issue |
Pédagogie Médicale
Volume 18, Number 4, Novembre 2017
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| Page(s) | 153 - 160 | |
| Section | Recherche et perspectives | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/pmed/2018014 | |
| Published online | 12 décembre 2018 | |
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