Accès gratuit
Numéro
Pédagogie Médicale
Volume 11, Numéro 3, août 2010
Page(s) 167 - 180
Section Recherche et perspectives
DOI https://doi.org/10.1051/pmed/2011005
Publié en ligne 7 mars 2011
  1. Develay M. De l’impossible et de la nécessaire pensée du transfert. Education 1998;15:8-10. [Google Scholar]
  2. Tardif J. Le transfert des apprentissages. Montréal : Éditions Logiques, 1999. [Google Scholar]
  3. Sliwka C, Perez P. La transférabilité des compétences, inLes cadres de santé, des cadres de métier. Rueil Malmaison : Édition Lamarre, Collection Gestion des Ressources Humaines : fonction cadre de Santé, 2007:1-9 [Google Scholar]
  4. Frenay M. Le transfert d’apprentissage,L’adulte en formation, regards pluriels. Bruxelles, Paris : Ed. De Boeck et Larcier SA, 1996:37-56 [Google Scholar]
  5. Gagnayre R. Les facteurs qui influencent le transfert : une revue de littérature. collaboration Format-Santé-ANFH Picardie (2006-2008). 2007. [On-line] Disponible sur : http://www.transfert-acquis-formation.com/page/biblio.php [Google Scholar]
  6. Legendre R. Dictionnaire actuel de l’éducation, Montréal, Édition Guérin, 3e éd, 2005. [Google Scholar]
  7. François Ph. Sentiment d’efficacité et compétences : une approche sociale cognitive. Éducation permanente 1998;135:45-55. [Google Scholar]
  8. Bandura A. « J’y arriverai » : le sentiment d’efficacité personnelle. Sciences Humaines 2004;148:42-5. [Google Scholar]
  9. Pelaccia T, Delplancq H, Triby E, Leman C, Bartier JC, Dupeyron JP. La motivation en formation : une dimension réhabilitée dans un environnement d’apprentissage en mutation. Pédagogie Médicale 2008;9:103-21. [CrossRef] [EDP Sciences] [Google Scholar]
  10. Chague V. Comment améliorer la coopération au sein de l’équipe soignante? Soins cadres de santé 2008 (sup. 65) :8-12. [Google Scholar]
  11. Wittorski R. De la fabrication des compétences. Éducation permanente 1998;35:57-69. [Google Scholar]
  12. Roegiers X (avec la collaboration de De Ketele JM). Une pédagogie de l’intégration. Compétences et intégration des acquis dans l’enseignement. Bruxelles, Ed. De Boeck, 2e ed. 2001. [Google Scholar]
  13. Haute Autorité de Santé (HAS) – Guide pour l’autodiagnostic des pratiques de management en établissement de santé. Direction de l’accréditation et de l’évaluation des pratiques professionnelles. 2005 [On-line] Disponible sur : www.has-sante.fr [Google Scholar]
  14. Crozet C, Marchand C, Iguenane J, Gagnayre R. Recueil d’outils d’évaluation facilitant l’apprentissage, Bobigny, Ed. DPSS-U.F.R SMBH, Université Paris 13, 2005 [On-line] Disponible sur : http://www.transfert-acquis-formation.com/upload/file/autrespdf/pdf-questionnaire-54-58-59-41.pdf [Google Scholar]

Les statistiques affichées correspondent au cumul d'une part des vues des résumés de l'article et d'autre part des vues et téléchargements de l'article plein-texte (PDF, Full-HTML, ePub... selon les formats disponibles) sur la platefome Vision4Press.

Les statistiques sont disponibles avec un délai de 48 à 96 heures et sont mises à jour quotidiennement en semaine.

Le chargement des statistiques peut être long.