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Editorial
| Numéro |
Pédagogie Médicale
Volume 9, Numéro 4, Novembre 2008
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|---|---|---|
| Page(s) | 197 - 200 | |
| Section | Éditorial | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/pmed:2008001 | |
| Publié en ligne | 1 janvier 2009 | |
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