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Tableau II
Points positifs et négatifs du travail entre pairs d’après les étudiants en prenant en compte la prévalence des notions contenues dans les réponses.
| Points positifs | 116 | Points négatifs | 108 |
|---|---|---|---|
| Communication/échange/ question | 45 | Manque de place/gêne avec le matériel (jambières) | 48 |
| Partage de l’expérience/des techniques | 40 | Pas représentatif de la vie professionnelle | 27 |
| Être mis en confiance /- de stress | 26 | Ne permet pas d’acquérir de la vitesse | 26 |
| Conseils et entraide | 15 | Manque d’autonomie | 19 |
| Évaluation par rapport à l’autre/états des lieux | 11 | L’impression de ralentir l’autre | 12 |
| Disponibilité | 6 | Faire comme l’autre/copier les erreurs | 7 |
| Compagnonnage | 5 | Pas d’intimité/d’implication avec le patient | 6 |
| Motivation/progression | 5 | Manque d’affinité dans le binôme | 5 |
| Perte de temps à expliquer au P1 | 5 | ||
| Désaccords thérapeutiques | 3 |
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