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Tableau III
Citations des étudiants concernant les perspectives de l’évaluation.
Thèmes | Citations des participants |
---|---|
Évaluation plus subjective | « Valoriser les actes mais se baser plus sur l’étudiant que sur les prothèses qu’il a faites » (Ed4) |
« Moi je trouve qu’on ne prend pas aussi assez en compte l’implication dans le travail, ou la bonne volonté » (Ed 4) | |
« Mais je pense que c’est plus pertinent de nous juger sur notre comportement, le sérieux, la ponctualité que parce qu’on n’a pas un bridge 4 éléments céramo-métal. » (Ed 2) | |
Mettre la relation au patient au centre de l’évaluation | « Il faudrait peut-être valoriser […] une intelligence émotionnelle, ou quelque chose, la relation avec le patient » (Ed 4). |
Favoriser les interactions étudiants–patients–praticiens. | « Je trouve qu’il n’y a pas vraiment ces échanges, je sais pas, pour progresser quoi »(Ed 4). |
« Il faudrait des entretiens pour remettre les choses dans l’ordre et voir ceux que ça n’intéresse pas et les remotiver» (Ed 2). |
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