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Editorial
| Numéro |
Pédagogie Médicale
Volume 17, Numéro 2, Mai 2016
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|---|---|---|
| Page(s) | 91 - 94 | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/pmed/2016033 | |
| Publié en ligne | 5 décembre 2016 | |
Pédagogie Médicale 2016; 17(2): 91–94
Éditorial
La motivation des étudiants en sciences de la santé : un levier pédagogique à exploiter et un objet de recherche à construire
Centre de formation et de recherche en pédagogie des sciences de la santé
Faculté de médecine, Université de Strasbourg, France
Mailto : pelaccia@unistra.fr
Cet article ne possède pas de résumé.
© 2016 EDP Sciences / Société Internationale Francophone d’Education Médicale
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