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Editorial

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Editorial

Enseigner la médecine d’urgence : pour un dispositif complet et cohérent p. 69

Bernard Nemitz

Published online: 1 août 2008

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed:2003020

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Lettre à l'éditeur

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Laformation clinique dans les université française : chronique d'une mort annoncée p. 71

Philippe Adet

Published online: 1 août 2008

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed:2003021

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Recherche et Perspectives

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Conception de la sciences chez des étudiants en médecine français p. 73

Dominique Maillard, Françoise Blanchet and Maryline Coquide

Published online: 1 août 2008

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed:2003022

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Evaluation de résolution de problèmes mal définis en éthique clinique : variation des scores selon les méthodes de correction et les caractéristiques des jurys p. 80

Guy Llorca, Pascal Roy and Benjamin Riche

Published online: 1 août 2008

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed:2003023

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Concepts et Innovations

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Stages dans un service d'urgence : réflexions sur leur apport spécifique dans la formation médicale de base p. 89

Dominique Vanpee, Véronique Godin, Dominique Pestiaux and Jean-Bernard Gillet

Published online: 1 août 2008

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed:2003024

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L'organigramme dans les facultés de médecine : son importance pour un développement pédagogique durable p. 93

Jacques Barrier and Pierre Potvin

Published online: 1 août 2008

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed:2003025

• Abstract
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Méthodologie d’élaboration d’un programme pédagogique pour l’apprentissage hospitalier de la médecine d’urgence p. 97

Patrick Gerbeaux, Didier Zanini, Dominique Torro, Joëlle Rakotonirina, Pascale Nelh, Gilles Gambini, Rémi Mazellier and Philippe Jean

Published online: 1 août 2008

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed:2003026

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Références

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Planification d'une étude expérimentale et rédaction d'une demande de subvention en 8 étapes et 28 questions p. 103

Georges Bordage and Beth Dawson

Published online: 1 août 2008

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed:2003018

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Nouvelles Technologies Éducatives

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Production de cours « en ligne » : témoignage d'un chef de projet p. 115

Jean-Marc Dubois, Stéphane Liege, Agnès Larcher and Philippe Isidori

Published online: 1 août 2008

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed:2003019

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Vie pédagogique p. 124

Published online: 1 août 2008

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