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Editorial
| Numéro |
Pédagogie Médicale
Volume 24, Numéro 4, 2023
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|---|---|---|
| Page(s) | 215 - 217 | |
| Section | Éditorial | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/pmed/2023024 | |
| Publié en ligne | 20 février 2024 | |
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