Tableau IV
Facteurs associés à la réussite au MEM2 (régression linéaire multiple).
| Coefficients | Écart-type | p-valeur | |
|---|---|---|---|
| Sexe F | 4,47 | 4,63 | 0,34 |
| Mention « Très Bien » | 7,79 | 4,62 | 0,09 |
| Caractéristiques sociologiques | |||
| Parent CSP+ | 5,19 | 5,27 | 0,32 |
| Boursier | –2,64 | 5,33 | 0,62 |
| Option disciplinaire | 0,99 | ||
| Chimie | –3,34 | 6,72 | 0,62 |
| Droit | 7,13 | 7,26 | 0,33 |
| Économie-gestion | –6,12 | 13,13 | 0,64 |
| Philosophie | 13,37 | 18,27 | 0,46 |
| Psychologie | –0,90 | 10,22 | 0,93 |
| Site | 0,64 | ||
| Pau | –6,65 | 8,12 | 0,41 |
| Agen-Dax-Périgueux | –6,78 | 10,06 | 0,50 |
CSP+ : artisans, commerçants et chefs d'entreprise, cadres, professions intellectuelles supérieures, et professions intermédiaires. Pour les options disciplinaires, leur influence a été étudiée relativement à l’option sciences de la vie, possédant l’effectif le plus important. Pour les sites, leur influence a été étudiée relativement au site de Bordeaux, possédant l’effectif le plus important. Les sites Agen, Dax et Périgueux ont été rassemblés, en raison de leur faible effectif. Caractéristiques du modèle : R2 = 0,06; R2 ajusté = –0,02; P = 0,66; F = 0,78; Erreur standard résiduelle = 25,31.
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