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Figure 2

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Validation du parcours accès spécifique santé (PASS) dans les différents groupes d’options disciplinaires et dans les différents sites géographiques. Effectifs dans les différents groupes d’options (A) et sites (G). STAPS : sciences et techniques des activités physiques et sportives; SDV : Sciences de la vie. (B, H) Sexe ratio dans les différents groupes d’options (B) et sites (H). (C, I) Pourcentage d’étudiant·es ayant obtenu un baccalauréat scientifique (BAC S) dans les différents groupes d’options (C) et sites (I). (D, J) Répartition des mentions obtenues au baccalauréat dans les différents groupes d’options (D) et sites (J). Mention TB : « Très Bien »; mention B : « Bien »; mention AB : « Assez Bien »; mention P : « Passable ». (E, K) Pourcentage d’étudiant·es ayant validé le PASS dans les différents groupes d’options (E) et sites (K). (F, L) Pourcentage de validation du PASS en fonction du pourcentage d’étudiant·es ayant obtenu une mention « Très Bien » au baccalauréat dans les différents groupes d’options (F) et sites (L). Le coefficient de corrélation (r) et le niveau de significativité (valeur-p) ont été obtenus par une analyse de Spearman non paramétrique.

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