| Issue |
Pédagogie Médicale
Volume 2, Number 2, Mai 2001
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| Page(s) | 81 - 84 | |
| Section | Tribune | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/pmed:2001021 | |
| Published online | 1 août 2008 | |
Le résumé structuré : un outil de lecture, d’évaluation et de rédaction
1
Department of Medical Education - College of Medicine - University of Illinois at Chicago - Chicago, Illinois - Etats-Unis
2
Département de médecine - Faculté de médecine - Université de Montréal – Montréal, Québec - Canada
Auteur de correspondance : Georges Bordage, Department of Medical Education - College of Medicine - University of Illinois at Chicago - 808 South Wood (MC/591) - Chicago, Ill. 60612-7309 - Etats-Unis – Tél. : (312) 996-7349 - Télécopieur : (312) 413-2048. Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Cet article ne possède pas de résumé.
© SIFEM, 2001
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