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Editorial
Numéro
Pédagogie Médicale
Volume 12, Numéro 2, mai 2011
Page(s) 65 - 67
Section Éditorial
DOI https://doi.org/10.1051/pmed/2011025
Publié en ligne 9 novembre 2011
  1. Mullan F, Frehywot S, Omaswa F, Buch E, Chen C, Greysen SR et al. Medical Schools in Sub-Saharan Africa. Lancet 2011;337 :1113-21. [CrossRef]
  2. Pour la Commission de The Lancet voir : http://www.lancet.com/education-of-health-professionals
  3. Pour le Rapport mondial de la santé de l’OMS 2006 voir : http://www.who.int/whr/2006/whr06en.pdf (consulté en mars 2011).
  4. Pour plus de renseignements sur la Medical Education Part-nership Initiative, voir : http://www.fic.nih.gov/programs/training_grants/mepi/index.htm (consulté en mars 2011).
  5. Pour l’ Organisation internationale pour les migrations, Rapport mondial sur les migrations 2005, voir : http://publications.iom.int/bookstore/index.php?main_ page\special {::tag lxir empty(formule){id=725} {content==}}\global \advance \xTagcount by 1\relax product_info{\&}cPath\special {::tag lxir empty(formule){id=725} {content==}}\global \advance \xTagcount by 1\relax 37{\&}products_ id\special {::tag lxir empty(formule){id=725} {content==}}\global \advance \xTagcount by 1\relax 176
  6. Pour plus de renseignements sur l’African Society for Laboratory Medicine, voir : http://www.afslm.org (consulté en mars 2011).
  7. Pour l’article spécial sur les ressources humaines pour la santé de The Lancet, voir : Lancet 2008; 371 :623-96.

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