Free Access
| Issue |
Pédagogie Médicale
Volume 11, Number 4, novembre 2010
|
|
|---|---|---|
| Page(s) | 225 - 237 | |
| Section | Recherche et perspectives | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/pmed/2011012 | |
| Published online | 13 avril 2011 | |
- Golse B. Paradoxes et limites de la prévention précoce. In : Neyrand G et al. (dir.) Famille et petite enfance. Mutation des savoirs et des pratiques. Ramonville St-Agne : Eres, 2006 :239-55. [Google Scholar]
- Glatigny-Dallay E, Sutter-Dallay AL, Loustau N. Une approche pluridisciplinaire des troubles psychiatriques de la période périnatale. Le journal des psychologues 2008;261 :26-33. [CrossRef] [Google Scholar]
- Neyrand G. La dynamique d’un réseau de prévention psychique. Résistances et perspectives. RFAS 2004;1 :103-25. [Google Scholar]
- Dugnat M. Renouveler la prévention. In : Neyrand G et al. (dir.). Famille et petite enfance. Mutation des savoirs et des pratiques. Ramonville St-Agne : Eres, 2006 : 257-74. [Google Scholar]
- Soliday E, Garofalo JP, Rogers D. Expressive writing intervention for adolescents’ somatic sympotms and mood. J Clin Child Adolesc Psychol 2004;33 :792-801. [CrossRef] [PubMed] [Google Scholar]
- Mastel-Smith BA, McFarlane J, Sierpina M, Malecha A, Haile B. Improwing depressive symptoms in community-dwelling older adults : a psychosocial intervention using life review and writing. J Gerontol Nurs 2007;33 :13-9. [Google Scholar]
- Gellaitry G, Peters K, Bloomfield D, Horne R. Narrowing the gap : the effects of an expressive writing intervention on perceptions of actual and ideal emotional support in women who have completed treatment for early stage breast cancer. Psychooncology 2010;19 :77-84. [CrossRef] [PubMed] [Google Scholar]
- Niewiadomski C. Education pour la santé, appartenance de groupe et émergence d’une identité singulière. L’exemple de l’histoire de vie en alcoologie. Les sciences de l’éducation en question, Éduquer à ou pour la santé? Quels enjeux pour la formation et pour la recherche? Questions vives 2004;5 :113-41. [Google Scholar]
- Danon-Boileau L. Narrativité, conscience de soi et accès à la culture chez l’enfant. In : Golse B, Missonnier S. Récit, attachement et psychanalyse. Pour une clinique de la narrativité. Ramonville Saint-Agne : Édition Erès, 2005 :21-8. [Google Scholar]
- Eymard C. Essai de modélisation entre éducation et santé. Les sciences de l’éducation en question, Éduquer à ou pour la santé? Quels enjeux pour la formation et pour la recherche? Questions vives 2004;5 :13-33. [Google Scholar]
- World Health Organization. Skills for health. Geneva 2003 [On-line] Disponible sur : http://whqlibdoc.who.int/publications/2003/924159103X.pdf [Google Scholar]
- HAS-INPES. Guide méthodologique. Structuration d’un programme d’éducation thérapeutique du patient dans le champ des maladies chroniques, 2007 [On-line] Disponible sur : http://www.has-sante.fr [Google Scholar]
- Lecorps P, Paturet JB. Santé publique : du biopouvoir à la démocratie. Rennes : ENSP, 1999. [Google Scholar]
- Mercier M, Schraub S. Qualité de vie : quels outils de mesure? 27es journées de la SFSPM, Deauville novembre 2005. [Google Scholar]
- Ferron C. Education pour la santé. In : Bourdillon F (dir.). Agences régionales de santé. Promotion, prévention et programmes de santé. INPES éditions, 2010 : 144-48 [On line] Disponible sur : www.inpes.sante.fr [Google Scholar]
- Eymard C. Des modèles de l’éducation et de la santé à l’activité d’éducation thérapeutique. In : Foucaud J & al. Éducation thérapeutique du patient. Modèles, pratique et évaluation. INPES, septembre 2010 :39-52 [On line] Disponible sur : www.inpes.sante.fr [Google Scholar]
- BDSP- Glossaire Européen en santé publique. [On line] Disponible sur : http://www.bdsp.ehesp.fr/ [Google Scholar]
- Haute autorité de santé. Recommandations pour la pratique clinique. Préparation à la naissance et à la parentalité (PNP), 2005 [On line] Disponible sur : http://www.has-sante.fr [Google Scholar]
- IPCEM. Questions à propos de l’éducation thérapeutique, juillet 2009 [On line] Disponible sur : http://www.ipcem.org [Google Scholar]
- Rajon AM. Survivre à l’arrivée d’un enfant. L’école des parents 2007;563 HS :36-8. [Google Scholar]
- Stern D. La constellation maternelle. Paris : Calmann-Lévy, 1997. [Google Scholar]
- Revault d’Allones C. Etre, faire, avoir un enfant. Paris : Payot et Rivages, 2004. [Google Scholar]
- Bergeret-Amselek C. Le mystère des mères. Paris : Le grand livre du mois, 1999. [Google Scholar]
- Ricœur P. Soi-même comme un autre. Paris : Seuil, 1990. [Google Scholar]
- Kaufmann JC. L’invention de soi. Une théorie de l’identité. Paris : Hachette littératures, Coll. Armand Colin, 2004. [Google Scholar]
- Golse B, Missonnier S. Récit, attachement et psychanalyse. Pour une clinique de la narrativité. Ramonville Saint-Agne : Édition Erès, 2005. [Google Scholar]
- Abels C. L’histoire de vie comme outil d’historicité. Revue Histoire de vie. Rennes : Presses Universitaires de Rennes 2002;3 :17-20. [Google Scholar]
- Pineau G, Legrand JL. Les histoires de vie. Paris : Presses Universitaires de France, 2007. [Google Scholar]
- Bardin L. L’analyse de contenu. Paris : Presses Universitaires de France, 2007. [Google Scholar]
- Bydlowski M. La dette de vie. Itinéraire psychanalytique de la maternité. Paris : Presse Universitaires de France, 2005. [Google Scholar]
- Winnicott DW. De la pédiatrie à la psychanalyse. Paris : Payot, 1969. [Google Scholar]
- Ryan R, Larguardia J. Buts personnels, besoins psychologiques fondamentaux et bien-être : Théorie de l’autodétermination et applications. Revue québécoise de psychologie 2000;21 :281-302. [Google Scholar]
- Buber M. Je et Tu. Paris : Aubier, 1969. [Google Scholar]
- Ricoeur P. Les paradoxes de l’identité. L’information psychiatrique 1996;3 :201-6. [Google Scholar]
- Dumas D. Sans père et sans parole. La place du père dans l’équilibre de l’enfant. Paris : Hachette littératures, 1999. [Google Scholar]
- Ardoino J. L’éducation en tant qu’altération des personnes, ou la recherche prenant le changement pour objet, Québec 1996 [On line] Disponible sur : http://jardoino.club.fr/TextesThematique.htm [Google Scholar]
- Benvéniste E. Problèmes de linguistique générale, 1. Paris : Gallimard, 1966. [Google Scholar]
- Billotte G. L’histoire de vie, un travail de recomposition de soi. In : Filloux JC. (Coord.) Analyse d’un récit de vie. Paris : Presses Universitaires de France, 2005 :87-97. [Google Scholar]
- Bruner J. Pourquoi racontons-nous des histoires? Le récit au fondement de la culture et de l’identité individuelle. Paris : Pocket Agora, 2005. [Google Scholar]
Current usage metrics show cumulative count of Article Views (full-text article views including HTML views, PDF and ePub downloads, according to the available data) and Abstracts Views on Vision4Press platform.
Data correspond to usage on the plateform after 2015. The current usage metrics is available 48-96 hours after online publication and is updated daily on week days.
Initial download of the metrics may take a while.
