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Numéro |
Pédagogie Médicale
Volume 11, Numéro 4, novembre 2010
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Page(s) | 213 - 224 | |
Section | Recherche et perspectives | |
DOI | https://doi.org/10.1051/pmed/2011013 | |
Publié en ligne | 13 avril 2011 |
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