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Tableau II
Objectifs pédagogiques visés par les dispositifs de théâtre-forum rapportés dans l’étude.
Objectifs pédagogiques : avoir été sensibilisé à | Global (%) | Séance oncologie (%) | Séance divers (%) |
---|---|---|---|
La relation et communication avec les patients | 88,7 | 86,2 | 90,4 |
L’annonce d’une maladie grave | 86,8 | 91,0 | 82,8 |
La notion d’empathie | 76,5 | 76,6 | 75,8 |
La notion d’adaptation | 74,1 | 76,6 | 72,4 |
Certaines techniques communication | 68,1 | 64,4 | 70,7 |
La notion de mécanismes de défense | 62,7 | 79,2 | 47,3 |
La notion de souffrance | 59,7 | 64,4 | 54,9 |
Notions d’alliance et d’opposition dans la relation | 57,7 | 59,0 | 56,3 |
Notions de représentations et d’a priori | 57,7 | 55,8 | 59,2 |
La notion de confiance | 57,4 | 59,0 | 55,8 |
À la notion d’éducation thérapeutique | 51,0 | 29,2 | 70,1 |
La relation et communication avec les proches | 42,9 | 14,7 | 67,9 |
La notion de motivation à être médecin | 31,2 | 29,8 | 32,4 |
La notion d’identification | 23,0 | 26,3 | 20,6 |
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