Pédagogie Médicale
Volume 26 / Numéro 4 (2025)
Editorial
Concepts et Innovations
Médecine graphique : retour sur une démarche d’innovation pédagogique en sociologie de la santé p. 169
Publié en ligne : 16 mars 2026
Recherche et Perspectives
L’évaluation de sémiologie : un environnement capacitant et apprenant pour les étudiants pairs p. 215
Publié en ligne : 16 mars 2026
