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Editorial
Numéro |
Pédagogie Médicale
Volume 23, Numéro 4, 2022
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Page(s) | 177 - 179 | |
Section | Editorial | |
DOI | https://doi.org/10.1051/pmed/2022039 | |
Publié en ligne | 8 février 2023 |
Pédagogie Médicale 23, 177-179 (2022)
SIFEM 2022, version grand cru
SIFEM 2022, vintage year
* Mailto : etienne.panchout@univ-orleans.fr
Cet article ne possède pas de résumé.
© SIFEM, 2023
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