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Éditorial

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Editorial

Ouverture sur le monde p. 137

Charles Boelen

Published online: 19 décembre 2011

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2011104

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Recherche et perspectives

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La recherche en éducation médicale : état des lieux, perspectives et rôle de la Société internationale francophone d’éducation médicale (SIFEM) p. 139

Thierry Pelaccia, Valérie Dory and Jean-François Denef

Published online: 19 décembre 2011

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2011105

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Évaluation de l’impact immédiat d’un dispositif pédagogique de formation « hybride » sur les connaissances des étudiants de second cycle en matière de prévention en soins primaires p. 149

Julien Gelly, Jean-Pierre Aubert, Thomas Cartier, Josselin Le Bel and Michel Nougairede

Published online: 19 décembre 2011

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2011102

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Capacités discriminantes et caractère prédictif d’une épreuve de type « épreuves classantes nationales » en France p. 159

Rachel Vieux, Yannick Bejot, Marc Braun and François Kohler

Published online: 19 décembre 2011

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2011103

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Profil bibliométrique et devenir des thèses soutenues à la faculté de médecine de Monastir (Tunisie) p. 169

Kamel Ben Salem, Ines Bouanene, Nizar Mosbahi, Sana Elmhamdi, Mohamed Soussi Soltani and Ahmed Ben Abdelaziz

Published online: 19 décembre 2011

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2011027

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Concepts et innovations

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La recherche qualitative en pédagogie médicale : histoire, pratique et légitimité p. 179

Thierry Pelaccia and Pierre Paillé

Published online: 21 septembre 2011

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2011021

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