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| Numéro |
Pédagogie Médicale
Volume 10, Numéro 2, Mai 2009
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|---|---|---|
| Page(s) | 145 - 146 | |
| Section | Lettre à la rédaction | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/pmed/20090017 | |
| Publié en ligne | 10 juillet 2009 | |
Pédagogie Médicale 2009; 10 (3): 145-146
Est-il vraiment pertinent d'évaluer la rédaction du résumé dans le cadre de l'épreuve de lecture critique d'article scientifique ?
Is it really relevant to assess the written summary aptitude for the scientific article critical reading test?
Président de Global Alliance for Medical Education, http://www.game-cme.org
Auteur de correspondance : Hervé Maisonneuve hervemaisonneuve@gmail.com
Cet article ne possède pas de résumé.
© EDP Sciences, Société Internationale Francophone d'Éducation Médicale, 2009
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