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Editorial
De l’approche par objectifs à l’approche par compétences. Faut-il jeter le bébé avec l’eau du bain ? p. 197
Publié en ligne : 1 août 2008
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Pédagogie Médicale
Volume 8 / Numéro 4 (Novembre 2007)
Editorial
Recherche et Perspectives
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Un nouveau programme en éducation thérapeutique : former des soignants pour favoriser la résilience des patients p. 199
Publié en ligne : 1 août 2008
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Adjonction de descripteurs qualitatifs à l’échelle ordinale des épreuves de format mini-CEX pour optimiser l’évaluation formative des compétences cliniques p. 207
Publié en ligne : 1 août 2008
Concepts et Innovations
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Planification et évaluation préliminaire d’un programme de formation civilo-militaire à la médecine d’urgence et de catastrophe p. 217
Publié en ligne : 1 août 2008
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Le bilan de compétences : une multiplicité d’approches conceptuelles et de définitions au travers de travaux français p. 224
Publié en ligne : 1 août 2008
Références
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Approche par objectifs ou approche par compétences ? Repères conceptuels et implications pour les activités d’enseignement, d’apprentissage et d’évaluation au cours de la formation clinique p. 232
Publié en ligne : 1 août 2008
Lettre à la rédaction
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Quelques précisions à propos de la « réforme Debré » p. 252
Publié en ligne : 1 août 2008
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Vie professionnelle p. 254
Publié en ligne : 1 août 2008