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Editorial
| Numéro |
Pédagogie Médicale
Volume 6, Numéro 4, Novembre 2005
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|---|---|---|
| Page(s) | 197 - 199 | |
| Section | Editorial | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/pmed:2005023 | |
| Publié en ligne | 1 août 2008 | |
Pédagogie médicale 2005; 6 (4): 197-199
Comment exploiter les résultats de la recherche pour améliorer nos activités d’enseignement et d’apprentissage du raisonnement clinique ?
Using research findings to improve our teaching and learning activities on clinical reasoning
Auteur de correspondance : Martine.Chamberland@USherbrooke.ca
Cet article ne possède pas de résumé.
© SIFEM, 2005
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