| Numéro |
Pédagogie Médicale
Volume 21, Numéro 4, 2020
|
|
|---|---|---|
| Page(s) | 229 - 231 | |
| Section | Communication brève | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/pmed/2020046 | |
| Publié en ligne | 16 décembre 2020 | |
L’enseignement de la médecine au temps de la COVID-19 : le cas d’espèce de la pédiatrie
Medical education in the time of COVID-19: the case study of pediatrics
1
Département de pédiatrie, Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine, Université de Montréal,
Montréal, Canada
2
Centre de recherche Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine, Université de Montréal,
Montréal, Canada
3
Centre de pédagogie appliquée aux sciences de la santé, Faculté de médecine, Université de Montréal,
Montréal, Canada
* Correspondance et offprints : Louis-Philippe THIBAULT. Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine 3175, Chemin de la Côte-Sainte-Catherine H3T1C5 Montréal, Canada. Mailto : lp.thibault-lemyre@umontreal.ca.
Reçu :
15
Mai
2020
Accepté :
11
Juin
2020
Cet article ne possède pas de résumé.
© SIFEM, 2020
Les statistiques affichées correspondent au cumul d'une part des vues des résumés de l'article et d'autre part des vues et téléchargements de l'article plein-texte (PDF, Full-HTML, ePub... selon les formats disponibles) sur la platefome Vision4Press.
Les statistiques sont disponibles avec un délai de 48 à 96 heures et sont mises à jour quotidiennement en semaine.
Le chargement des statistiques peut être long.
