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Tableau I
Cadre conceptuel du jugement évaluatif de Gauthier et al. [16], élaboré à partir d’une synthèse de la littérature.
| Phase 1 : Observation |
Phase 2 : Traitement de l’information |
Phase 3 : Intégration de l’information |
|---|---|---|
| 1. Génération automatique d’impressions des personnes | 4. Le concept personnel de compétence | 7. Stratégies de pondération et synthétisation de l’information |
| 2. Formulation d’inférences de haut niveau | 5. La comparaison avec des schémas d’exemples de provenance variée | 8. Production de jugement en forme narrative |
| 3. Mettre l’accent sur différentes dimensions des compétences | 6. La spécificité de la tâche et du contexte | 9. Traduction du jugement narratif en chiffre pour une grille d’évaluation |
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