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Tableau I

Cadre conceptuel du jugement évaluatif de Gauthier et al. [16], élaboré à partir d’une synthèse de la littérature.

Phase 1 :
Observation
Phase 2 :
Traitement de l’information
Phase 3 :
Intégration de l’information
1. Génération automatique d’impressions des personnes 4. Le concept personnel de compétence 7. Stratégies de pondération et synthétisation de l’information
2. Formulation d’inférences de haut niveau 5. La comparaison avec des schémas d’exemples de provenance variée 8. Production de jugement en forme narrative
3. Mettre l’accent sur différentes dimensions des compétences 6. La spécificité de la tâche et du contexte 9. Traduction du jugement narratif en chiffre pour une grille d’évaluation

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