Numéro |
Pédagogie Médicale
Volume 20, Numéro 2, 2019
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Page(s) | 55 - 56 | |
Section | Editorial | |
DOI | https://doi.org/10.1051/pmed/2020016 | |
Publié en ligne | 27 avril 2020 |
Éditorial
Des pratiques éducatives fondées sur les opinions aux pratiques éducatives fondées sur les preuves
From opinion-based to evidence-based education
1
Directeur du Centre de formation et de recherche en pédagogie des sciences de la santé (CFRPS), Faculté de médecine de Strasbourg,
Strasbourg, France
2
Secrétaire général de la Société internationale francophone d’éducation médicale (SIFEM), France
* Mailto : pelaccia@unistra.fr
Cet article ne possède pas de résumé.
© SIFEM, 2020
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