Pédagogie médicale

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Proposition de cinq activités professionnelles confiables socles pour évaluer les compétences des étudiants français en kinésithérapie

Mickaël Duveau Hoarau, Frédéric Launay, Julien Provost and Étienne Panchout

Pédagogie Médicale, 26 3 (2025) 131-138

Published online: 25 février 2026

DOI: 10.1051/pmed/2025024

Mickaël Duveau Hoarau

Frédéric Launay

Julien Provost

Étienne Panchout

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