Pédagogie médicale

Subscriber Authentication Point

EDPS Account

Recherche

Se réapproprier l’incertitude du marais : réintroduire la réflexivité dans l’enseignement du raisonnement clinique

Anne E. Kinsella

Pédagogie Médicale, 19 3 (2018) 123-126

Published online: 25 septembre 2019

DOI: 10.1051/pmed/2019015

This search tool will display articles in Pubmed database database by authors of the selected article:

Select your author(s):

Anne E. Kinsella

Search method:

Articles written by ALL the selected authors (AND)

Articles written by ANY OF the selected authors (OR)