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Article cité :

Le concept de syndrome, en tant que construction didactique pertinente pour l’enseignement et l’apprentissage du savoir biomédical

Jean-Arthur Micoulaud-Franchi, Ali Amad, Pierre A. Geoffroy, Thomas Fovet, Clélia Quiles

Pédagogie Médicale, 17 4 (2016) 269-272

Publié en ligne : 2017-09-04

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2017009

Citations de cet article :

Commentaire du texte de Spitzer et Endicott 1978 : « Troubles médicaux et mentaux : proposition d’une définition et de critères », un article clé du débat sur la nosographie psychiatrique

Jean-Arthur Micoulaud-Franchi, Clélia Quiles and Bruno Falissard
Annales Médico-psychologiques, revue psychiatrique 176 (7) 678 (2018)
https://doi.org/10.1016/j.amp.2018.07.006