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Salah Bousbia, Emna Miladi, Zeineb Kooli, Asma Chouki and Wafa Boumaiza Advances in Intelligent Systems and Computing, Interactive Collaborative Learning 544 464 (2017) https://doi.org/10.1007/978-3-319-50337-0_44
Relever le défi d’introduire aux sciences humaines et sociales en première année commune des études de santé. Mise en perspective de quelques pratiques pédagogiques
Formation initiale et modèles d’enseignement de nouveaux enseignants au collégial
Diane Leduc, Louise Ménard and Éric Le Coguiec Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur 30(3) (2014) https://doi.org/10.4000/ripes.855
Apprentissage du raisonnement clinique : difficultés identifiées en formation initiale sage-femme
Anne Demeester, Chantal Eymard and Dominique Vanpee Revue française de pédagogie (181) 43 (2012) https://doi.org/10.4000/rfp.3906