Un programme pour aider les étudiants en médecine à développer leurs stratégies d'apprentissage
Pédagogie Médicale, 5 2 (2004) 95-102
Published online: 2008-08-01
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Knowledge, attitudes and practices in mental health of health professionals at the end of their curriculum in Burkina Faso: A pilot study
Konsam Cédric Christel Sawadogo, Valérie Lameyre, Daniel Gerard, Pierre‐Emile Bruand and Pierre‐Marie PreuxNursing Open 7 (2) 589 (2020)
https://doi.org/10.1002/nop2.427
Réveil des talents à l’université et place de l’enseignant-coach
Marie MachouartRevue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur 36 (1) (2020)
https://doi.org/10.4000/ripes.2269
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Marie-Paule Lachaîne, Chantal Provost, Danielle Duchesneau and Bruno PoellhuberÉducation et francophonie 41 (1) 147 (2013)
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