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Article cité :

Hautement différente : la génération Y, un défi de taille pour l’enseignement médical

Francine Boulé

Pédagogie Médicale, 13 1 (2012) 9-25

Publié en ligne : 2012-06-21

DOI: https://doi.org/10.1051/pmed/2012004

Citations de cet article :

Jeud’imagerie : apport de Facebook pour tester et approfondir les connaissances en imagerie médicale des étudiants en médecine

Edouard Guez, Emina Arsovic, Victoria Assouline, Alexandre Memmi, Alexandra Bisca, Nicolas Tetelboum, Ibrahim Ghosn, Grégoire Naux and Nathalie Siauve
Pédagogie Médicale 25 (3) 133 (2024)
https://doi.org/10.1051/pmed/2024022

Faut-il former plus souvent à distance ?

Jacques Tardif and Ahmed Moussa
Pédagogie Médicale 24 (3) 203 (2023)
https://doi.org/10.1051/pmed/2023005

Enseigner en étant centré sur l’apprenant. Le témoignage concret d’une enseignante clinicienne

Carmen Baltazar
Pédagogie Médicale 23 (4) 251 (2022)
https://doi.org/10.1051/pmed/2022019

Design, Conception and Scripting of a gamified SPOC

Hayat Elyacoubi, Lynda Ouchaouka and Nadia Saqri
Procedia Computer Science 203 461 (2022)
https://doi.org/10.1016/j.procs.2022.07.062

Les attentes des étudiants de génération Y en formation paramédicale : des compétences académiques mais aussi non académiques

Cynthia Engels
Recherche en soins infirmiers N° 131 (4) 41 (2018)
https://doi.org/10.3917/rsi.131.0041

Facilitator training program: The Université Laval Interprofessional Initiative

Élise Milot, Anne-Claire Museux and Emmanuelle Careau
Social Work in Health Care 56 (3) 202 (2017)
https://doi.org/10.1080/00981389.2016.1265630

Jean-Luc Rinaudo
39 (2016)
https://doi.org/10.4000/books.septentrion.15143

Facebook : un outil d’apprentissage en éducation médicale ?

Hubert Maisonneuve, Fabien Rougerie and Juliette Chambe
Pédagogie Médicale 16 (1) 65 (2015)
https://doi.org/10.1051/pmed/2015010

Psychological impact of acne on 21st-century adolescents: decoding for better care

O. Revol, N. Milliez and D. Gerard
British Journal of Dermatology 172 52 (2015)
https://doi.org/10.1111/bjd.13749