Clef de lecture : ce tableau présente de manière synthétique les résultats de modélisation logistique relative aux poursuites d’études dans l’établissement l’année suivant l’exclusion de PACES (cf. modèle B). Dans ce modèle, l’individu de référence est un homme non boursier issu d’une famille dont le chef de famille n’est ni employé ni ouvrier, ayant obtenu son baccalauréat sans mention et en retard inscrit en 2011–2012 en PACES au 1^er semestre et absent de l’établissement au second semestre de PACES.

Note : seuil de significativité ns : non significatif, ^* significatif au seuil de 10 %, ^** significatif au seuil de 5 %, ^*** significatif au seuil de 1 %.

Avec le test de Hosmer-Lemeshow, on accepte l’hypothèse H₀ au seuil de 5 % : le modèle est donc adéquat (p = 0,8822 > 0,05).

Exemple de lecture : par souci de lisibilité, seuls les odds ratio des variables significatives sont notés. Ces odds ratio présentent les changements de chances de réussite selon les caractéristiques des étudiants. Inférieurs à 1, ils signifient des chances moins élevées ; supérieurs à 1 ils indiquent des chances plus élevées. Les étudiants du SR ont 7,1 chances de plus d’être réinscrits dans l’établissement que ce même type d’étudiants n’ayant pas fait le choix d’être présent à l’UB lors du second semestre de PACES.

Source : APOGEE – Université de Bourgogne.