Actualités

Numéro thématique : Soutenir les apprenants dans des parcours de formation en santé de plus en plus exigeants

Argumentaire

Les formations en santé sont caractérisées par des exigences académiques, émotionnelles et identitaires élevées. Les transitions (entrée dans les études, immersion clinique, spécialisation, prise de responsabilité) constituent des moments particulièrement vulnérables pour les apprenants. Dans ce contexte, le soutien aux étudiants et aux professionnels en formation est devenu un enjeu central pour les institutions de formation.

Ce numéro thématique s’intéresse aux dispositifs, pratiques et politiques visant à soutenir les apprenants tout au long de leur parcours, en tenant compte de la diversité des profils, des contextes culturels et des environnements institutionnels.

Axes possibles

  • Dispositifs de repérage précoce des étudiants en difficulté
  • Mentorat, tutorat et supervision pédagogique
  • Bien-être, santé mentale et prévention de l’épuisement
  • Justice sociale, équité et inclusion en formation en santé
  • Évaluation et stress des apprenants : quelles innovations ?
  • Accompagnement des transitions et développement identitaire

Fin de l’ouverture des soumissions : 31 Octobre 2026

Symposium de pédagogie des sciences de la santé

Le prochain Symposium de pédagogie des sciences de la santé, en collaboration avec nos universités partenaires, se tiendra le 18 septembre à la Faculté de médecine de Genève. Cette année, nous collaborons aux festivités du 150ème anniversaire de notre Faculté, et nous accueillerons les « ateliers de la SIFEM » le 19 septembre. Ce sera ainsi l’occasion d’accueillir des collègues de la francophonie et de partager nos savoirs et expertises.

Les actualités de la SIFEM

Sur le site de la SIFEM, vous pourrez désormais découvrir les podcasts de la revue Pédagogie Médicale.

6e Conférence Internationale de Montréal sur le Raisonnement Clinique 2026

La 6e Conférence internationale de Montréal sur le raisonnement clinique se tiendra à Montréal le 26 et le 27 novembre 2026.

Vous trouverez plus d'informations sur le site de l'Université de Montréal.

10e Forum International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé

Le comité organisateur du Forum international francophone de pédagogie des sciences de la santé (FIFPSS) est heureux de vous inviter du 10 au 12 juin 2026 à Sherbrooke, Québec, Canada pour le 10e FIFPSS.

Vous trouverez plus d'informations sur le site de la FIFPSS.

9e FIFPSS : Le monde de la pédagogie des sciences de la santé : équitable, diversifié et soucieux de l'environnement

Du 31 mai au 2 juin 2023 à Montréal, Canada

Le comité organisateur du Forum international francophone de pédagogie des sciences de la santé (FIFPSS) est heureux de vous inviter du 31 mai au 2 juin 2023 pour le 9e FIFPSS. Sous le thème LE MONDE DE LA PÉDAGOGIE DES SCIENCES DE LA SANTÉ : ÉQUITABLE, DIVERSIFIÉ ET SOUCIEUX DE L'ENVIRONNEMENT, vous aurez le plaisir d'entendre en conférences plénières :

  • Protéger l’environnement pour protéger la santé : le rôle des professionnels de la santé dans la transition - Laure Waridel
  • Intégration des changements climatiques et environnementaux dans le cursus : perspective des éducateurs en sciences de la santé - Éric Notebaert
  • Biais inconscients en regard des populations vulnérables - Alexandre Bacon
  • Diversité, inclusion et équité et comment être inclusif, les intégrer dans nos facultés - Pascale Breault
  • Vieillissement de la population : des pratiques et des formations qui doivent s’adapter - Réjean Hébert
  • Identité professionnelle des professionnels de la santé dans les transformations sociétales actuelles - Dimitri Létourneau

Participez à MONTRÉAL, Canada ou en VIRTUEL : https://www.fpedago.org/fr/programme-et-inscription.

2e Congrès International du Réseau International Francophone pour la Responsabilité Sociale en Santé (RIFRESS)

2e Congrès International du Réseau International Francophone pour la Responsabilité Sociale en Santé (RIFRESS)

En savoir plus (PDF).

Accréditation de la revue Pédagogie Médicale par le HCERES/CNU

Accréditation de la revue Pédagogie Médicale par le Haut conseil pour l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (HCERES) et par le Conseil national des universités (CNU)

En savoir plus (PDF) .

Appel exceptionnel à contribution éditoriale thématique (Covid 19)

La formation des professionnels de la santé à l’heure de la pandémie Covid 19 : Réflexions, enquêtes, partage de pratiques et retours d’expériences

Lire l'appel exceptionnel à contribution éditoriale thématique (PDF).

8e Forum International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé

Du mercredi 29 au vendredi 31 mai 2019 à l’Hôtel Omni de Montréal (Québec, Canada).

En savoir plus (PDF)

Consultez le www.fpedago.org/fr pour vous inscrire!