Pédagogie médicale

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L’évaluation de la progression de l’interne de médecine générale dans son parcours professionnalisant

Pauline Munier, André Stillmunkes, Marie-Ève Rougé-Bugat, Michel Bismuth, Pierre Mesthe, Stéphane Oustric and Émile Escourrou

Pédagogie Médicale, 23 4 (2022) 235-250

Published online: 28 septembre 2022

DOI: 10.1051/pmed/2022016

Pauline Munier

André Stillmunkes

Marie-Ève Rougé-Bugat

Michel Bismuth

Pierre Mesthe

Stéphane Oustric

Émile Escourrou

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