Formation à la relation médecin-malade dans le cadre d’une pathologie chronique. Un dispositif original basé sur l’intervention d’une psychologue clinicienne et d’un professeur de communication
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Pédagogie Médicale, 21 3 (2020) 159-167
Published online: 3 décembre 2020
DOI: 10.1051/pmed/2020040
